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第700章 金融教育纳入课堂,校园贷迎来转折点(1/4)

    星城,七月中旬



    伴随着调研组的离开,校园贷试点制度不仅在网络上引发巨大关注,也在全国多个城市的校园金融工作会议上,被频繁提及。



    作为星城市委书记、潇湘省委副书记的李一凡,并没有因此松懈。他深知,这项制度改革刚刚迈出第一步,真正的难点,是将制度化的理念,变为可持续、可推广的社会实践。



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    “李书记,这是我们根据调研组反馈整理的报告。”赵斌将一份厚厚的文件交至李一凡案头。



    “好。”李一凡翻阅着材料,目光沉稳。



    报告中,不仅对星城“校园贷联防机制”“高校金融素养课程”给予了高度评价,更提出将相关经验列入《全国青年金融安全建设指导目录(试行)》建议草案。



    “看出来了,这次调研组回来,是有意推一把的。”李一凡合上材料,淡然道,“但我们不能等他们推动,要主动出招。”



    赵斌一怔:“书记的意思是?”



    “我打算组织一次全国性‘青年金融素养周’活动,牵头单位由潇湘省教育厅和星城市政府共同发起,联合共青团、银保监分局、人民银行潇湘省分行、高校联盟共同推动。”



    “通过系列课堂课程、短视频竞赛、线下论坛,先在潇湘12所高校试点,再联合芒果文创、B站、微博等媒体平台,向全国推。”



    赵斌眼神一亮:“这是金融教育进课堂的全面试点?”



    “不是试点,是战役。”李一凡语气顿了顿,“舆论战之后,要靠认知战、知识战来打赢。”



    他手指在桌上轻轻敲了两下:“我们这代人的金融观念,已经无法适应信息化社会对年轻人施加的压力。不能再让学生们靠‘经验’试错,更不能让平台通过诱导营销蚕食他们的未来。”



    “这场仗,我们必须打出一个长期机制。”



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    三日后,星城市委、市政府联合召开专题会议。



    与会的除了教育、金融、公安系统负责人,还有星城市六所重点高校党

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