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第28章:中世纪特色,不可不尝(1/3)

    一斤豆油制作一斤肥皂,一斤肥皂能切割五块肥皂。共计一万斤油,需要压榨十多万斤的黄豆。榨油后的豆粕是比黄豆更优质的饲料,那些牛马一干重活,就得喂养精料。所以榨油是稳赚不亏的买卖,权当给那群牛马补充营养了。只是吉米不能理解罗曼的用意。抗洪关乎起源城所有人的生存命脉,明明是他们该做的,为什么还要给予恩赐呢?“我这次是准备给您报告疫病情况呢,老爷您将大蒜神药赐给了他们,大多数人都脱离了生命危险,但这几天可能没办法动工了。”吉米将报告递交给罗曼。罗曼扫了眼,他接下来这几天本来就不准备搞大动作。军营的训练也暂停两天,让他们休养一段时间再说。“行,我知道了,你先把肥皂的事情做好。”吉米听到后,便欠身离开了。罗曼也得着手做进一步的安排了。那四百个成绩合格的孩子还没有明确的去向。在这个人均胎教肄业的时代,在起源城,识字即毕业。罗曼也没法教给他们更高深的知识,要培养的时间太长了。等今后印刷中等教材后,每人发一本,让他们自学得了。成绩好的就提干,成绩差的就混基层。唯一问题是,这批学生有些是十岁以上的大孩子,也有些是十岁以下的小孩子。三星级使徒吉米天赋异禀,再加上赛思时刻照拂着,十多岁的年龄管着一个居民部,其实做的还算不错。别的学生就不行,赛思收一个徒弟就差不多了,怎么可能给他塞进去数十上百个。让这些孩子先跟着各大部门混吧。直接当管理层是不可能的。让那些没长毛的孩子管人,一旦出事,就会降低他本人的威信。简单来说就是不能胡乱任命。先让他们做些简单的读写工作,类似传信员、书记员。以前行政管理全靠吼——比如罗曼一旦通知煤铁镇生产农具,就得派遣一个人快马加鞭的赶过去,然后口述给那些铁匠工人。人均文盲是这样子的。当然,这只是举例,煤铁镇的重要程度,让罗曼安排几个识字的不难。但其他岗位呢?今天听了命令,明天忘了。或者听错了也是个问题。你说城门楼子,他听胯骨轴子。那不行,得将行政管理提高到文书层面上。政策指令、人员调度、法律军事等重要命令,全都书面化。那些孩子只要将诏书内容读出来、跟着流程做就行。等到他们有了工作经验后,再挨个提升成为基层管理,负责某个固定的生产环节。另外还有一件事,罗曼找来了赛思。

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