第21章：优胜劣汰(2/3)

作。他看过天气预报了，暴雨也就持续这两天，所以提前一天发放所有人的饮食，让他们带回去，当做未来两天的口粮。趁此机会也叫他们休息两天。今时不同往日，罗曼现在可调动的人力极多，所以格外不慌。容错率得到极大的提高。一个字，稳！农夫们就更不慌了。他们这段时间算回过味来了。尼玛，当了一辈子穷苦百姓，现在居然吃上了公家饭。旱涝保收，生活保障拉满，还有什么不知足的。不过，军营的士兵还需要冒着暴雨进行训练。杰特、迪克、亚伦、格林，卡奥、此刻率领所有士兵在大雨中进行长途越野。每位小队长都负责好各自的士兵，一人掉队，全队受罚。磨炼的是意志，锻炼的是体魄。……妮丽儿在这个暴雨天找到了罗曼。他坐在椅子上，用铅笔在纸上规划未来发展。“大人，我需要和您商量一些事情。”她的脸色憔悴，有些忙碌过度，但眼神很湛蓝深邃，神情认真。妮丽儿说道：“我觉得有必要精简学校。”“为什么？”“大人，您可知现在的学生有多少人？”不等罗曼回答，妮丽儿自顾自的说道：“2459人！”从五岁到十五岁，这个年龄段的孩子，统一被罗曼塞进来了，现在的规模只能说非常臃肿，运转起来非常艰难，几乎没地下脚了。妮丽儿递出一叠学生名单。罗曼顿时明白，妮丽儿是有备而来。他坐直身子说道：“仔细说说。”“困扰我们的不是课堂，不是教师，也不是纸张和铅笔，而是学生本身！”妮丽儿说，“您不分好坏、不分男女，希望把他们培养成有用之才，但有些人并不如您所想的那样热爱学习，这对他们来说是个折磨。”简单来说就是有些人学不进去，怎么教都没用。迟到、翘课、考试交白卷，奇葩货色应有尽有。罗曼陷入沉思，学习是反人性的，他自然知道这件事。就算更发达的社会都解决不了这个问题。更别提现在的条件了。他是真的没怎么关注过学校，过去学生的数量不多，但现在处于人口暴增阶段，而且他现在上课的次数也都少了，有时候四五天才会去一次，教几个小时就走。根本不在乎鸡毛蒜皮的小事。现在来看，只能说他有些失算了，事情太多，没考虑周全。见到罗曼沉默，妮丽儿觉得他没听进去。他对那些学生寄予厚望，被他视作构筑未来的基石。他认定的事情绝不会发生改变。但她却要说服他。“大人，我没有推辞我的责任，我会培养树苗成